• arbeta för att alla elever ges så goda förutsättningar som möjligt till
  kunskapsinlärning och personlig utveckling
• stödja personalen med råd och handledning
• åtgärda problem och svårigheter i organisationen med befintliga resurser
• tillsammans med elever, föräldrar och berörd personal samarbeta samt upprätta och genomföra lämpliga åtgärdsprogram
• om skolans resurser befinns vara otillräckliga, kan extern hjälp bli aktuellt.

Elevhälsoteamet
Ingela Lenkert, rektor
Auli Poussu, biträdande rektor
Agneta Trankell, skolpsykolog
Anneli Armstrong, skolsköterska
Tone Harridsleff, specialpedagog
Malin Blomberg, skolläkare

EHT har inbokade möten varje vecka.


Arbetsgången i elevärenden:
1. När det uppstår problem kring en elev, tas saken upp i arbetslaget av den ansvariga personalen.
2. Arbetslaget diskuterar och genomför åtgärder för att komma tillrätta med problemet. Åtgärdsprogram skrivs av ansvarig personal.
3. Om dessa åtgärder inte löser problemen, gör den ansvariga personalen anmälan till EHT.

Inför anmälan till EHT ska en kartläggning av problemet ske i arbetslaget:
• Elevens situation i klassrummet, på rasterna och på fritids?
• Elevens starka sidor och svårigheter?
• Åtgärder som genomförts och resultat som de gett?
• Vilka personer har mer information att ge?
• Vad behöver jag (personalen) stöd i?


Ovanstående sammanfattas i ”Anmälan till EHT” där även individuell utvecklingsplan och åtgärdsprogram bifogas.
Planering av åtgärder i EHT sker i samråd med personalen.


Utvärdering
Utvärdering av elevhälsoarbetet sker årligen.